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Organización Estudiantil, Futuros Líderes del Comercio de América. Esta está compuesto por los Programas de Educación Comercial y Educación en Mercadeo.

 

Compromiso 

Preparar al estudiantes para el mundo laboral de modo que posea los conocimientos comerciales y técnicos, así como los valores culturales y éticos que lo capaciten para actuar responsablemente consigo mismo y con la sociedad.

Descripción

Página educativa para compartir información y datos relevantes sobre las especialidades de las organizaciones estudiantiles FBLA PR.

Visión

La organización FBLA provee variadas experiencias que estimulan el desarrollo del estudiante en sus dimensiones educativas, culturales y sociales para el desempeño exitoso en un empleo.  El currículo enfatiza las destrezas de razonamiento, lógica, comunicación, solución de  problemas, relaciones humanas, destrezas en tecnología y servicio al cliente.  Además, promueve una mentalidad inquisitiva,  capaz de tomar decisiones económicas, inteligentes y desarrollar cualidades y destrezas personales que le permitirán posicionarse en la economía global en esta era del conocimiento como son:  responsabilidad, autoestima, autocontrol, honestidad, ética e integridad, trabajo en equipo, destrezas de comunicación oral y escrita, habilidad de adaptación, empatía, inteligencia emocional, autodisciplina,  pensamiento discriminatorio, habilidades gramaticales, razonamiento análitico y habilidades matemáticas.

Misión

La misión es lograr que el estudiante adquiera conocimientos y desarrolle competencias, valores morales y sociales y actitudes positivas, para realizar por si mismo un proceso de aprendizaje continuo, a tono con los cambios tecnológicos y sociales, de modo que le ayuden a convertirse en un ciudadano capaz de desempeñarse con éxito en una economía global y pueda satisfacer la demanda de empleo que generan las áreas del comercio, administración, gerencia, mercadeo, empresarismo, información tecnológica y turismo.  A la vez que fomenta la participación de padres, patronos y la comunidad.

Lograr que el estudiante adquiera conocimientos y desarrolle competencias, valores morales y sociales y actitudes positivas, para realizar por si mismo un proceso de aprendizaje contínuo, a tono con los cambios tecnológicos y sociales.

Usted es una parte vital de nuestra comunidad. Nuestro Programa de Padres alienta a que se involucren en el apoyo y el Colegio. De asistir a la celebración de eventos regionales o los padres de ofrecer una oferta de prácticas o hacer una donación, contamos con su apoyo para enriquecer la educación rigurosa y la experiencia transformadora que todos los estudiantes del Departamento de Administración de Empresas han llegado a esperar.

FBLA prepara a los futuros líderes y empresarios en el comercio,  administración en las escuelas secundarias y universidades de todo el mundo.

FBLA – Future Business Leaders of America es la organización estudiantil más antigua del mundo.   Los Futuros Líderes del Comercio de América son el futuro que nuestra nación necesita.  No esperes más y únete hoy mismo, pidiendo información a tu maestro consejero.    Cada Región se caracteriza por tener un coordinador Regional y ese coordinador Regional tiene coordinadores locales.    Es fácil y sencillo.  Join today!

Los Future Business Leaders of  America es una corporación sin fines de lucro con más de un cuarto de millón de estudiantes preparándose para los negocios y carreras relacionadas.

Tome ventaja de las abundantes oportunidades de aprendizaje y servicios disponibles a través de FBLA-PBL.

La organización estudiantil ofrece a los jóvenes que planifican entrar al mundo de los negocios la oportunidad de conocer la forma correcta de operar una organización e introducir cambios a la misma.

FBLA-PBL Objetivos

Desarrollar competente, de líderes agresivos en los negocios.

Fortalecer la confianza de los alumnos en sí mismos y su trabajo.

Crear más interés y la comprensión de la empresa comercial estadounidense.

Anime a los miembros en el desarrollo de los distintos proyectos que contribuyan a la mejora del hogar, negocio y comunidad.

Desarrollar el carácter, preparar para la ciudadanía útiles, y fomentar el patriotismo.

Fomentar y practicar la administración del dinero eficiente.

Fomentar y promover la lealtad beca escolar.

Ayudar a los estudiantes en el establecimiento de metas ocupacionales.

Facilitar la transición de la escuela al trabajo.

Misión de la FBLA-PBL

Nuestra misión es llevar los negocios y educación juntos en una relación de trabajo positiva a través del liderazgo innovador y programas de desarrollo profesional.

Promesa de la FBLA-PBL

Prometo solemnemente a respetar los objetivos y responsabilidades de los Futuros Líderes del Comercio de América-Phi Beta Lambda y, como miembro activo, me esforzaré para desarrollar las cualidades necesarias para convertirse en un líder empresarial responsable.

Desarrollo Histórico de la Organización Nacional Futuros Líderes del Comercio de América

[1937] Handem L. Forkner, profesor del Colegio de Pedagogía de la Universidad de Columbia, le propone a los maestros de Educación Comercial, a través de Estados Unidos, establecer una organización nacional para reunir a los miles de clubes de comercio que existían en las escuelas superiores y colegios de la nación americana.

[1940] El Consejo Nacional para la Educación Comercial respalda la proposición de una organización nacional y se establecen comités para formular los planes generales de la organización. Se selecciona el nombre oficial de la organización “Future Business Leaders of America”

[1942] El 3 de febrero de 1942 se establece el primer capítulo en Johnson City, Tennessee y un segundo capítulo se inicia dos días después, en St. Albans, West Virginia. Al finalizar el año, 39 capítulos adicionales se habían establecido y, durante los próximos tres años y medio, surgieron 38 capítulos adicionales.

[1946] “United Business Education Association” asume el patrocinio de los FBLA. Sus oficinas principales se establecen en el “National Association Center” en Washington, DC.

[1947] El capítulo local de Iowa se convierte en el primer capítulo estatal, siguiendo rápidamente Indiana y Ohio. Dentro de los siguientes tres años se habían establecido diez capítulos estatales.

[1958] Se crea la división postsecundaria Phi Beta Lambda. El primer capítulo PBL se establece en Iowa.

[1969] A los FBLA se les otorga el status independiente como organización estudiantil sin fines de lucro bajo el Código de Rentas Internas 501 (C) (3) de Estados Unidos. Como resultado, establece su propia junta de directores y personal a tiempo completo.

[1973] El Sr. Edward D. Miller se convierte en el primer director ejecutivo de los FBLA-PBL a tiempo completo.

[1979] La junta de directores aprueba el establecimiento de la División “FBLA-PBL Alumni”.

[1981] La fundación “Conrad N. Milton” compra 1.6 acres de terreno en el Centro de Asociaciones Educativa, en Reston, Virginia, donde se establecería el Centro Nacional de los FBLA-PBL.

[1987] Los FBLA alcanzaron por vez primera un total de 200,000 miembros.

[1989] Se forma la división profesional, la cual incluye “alumni” y profesionales empresariales.

[1990] Se lleva a cabo la ceremonia de la primera piedra del Centro Nacional de los FBLA-PBL, en Reston, Virginia.

[1991] Se lleva a cabo la apertura del Centro Nacional de los FBLA-PBL.

[1994] Se organiza el nivel intermedio de los FBLA-PBL para estudiantes de quinto a noveno grado.

[1997] Se retira el Sr. Edward D. Miller, primer CEO de la organización nacional y se designa a Ms. Jean Buckley para ocupar dicha posición.

[2001] Se saldó la hipoteca del Centro Nacional de los FBLA-PBL.

Hechos sobre FBLA-PBL

Futuros Líderes de Negocios de América-Phi Beta Lambda es una corporación sin fines de lucro t 501 (c) (3) educaiva con más de un cuarto de millón de estudiantes preparándose para los negocios y carreras relacionadas a los negocios. La asociación cuenta con cuatro divisiones:

  • Futuros Líderes del Comercio de América (FBLA) para escuela superior
    • FBLA-Nivel Intermedio para estudiantes de escuela intermedia;
    • Phi Beta Lambda (PBL) para estudiantes univarsitarios, y
    • División Profesional para gente de negocios, FBLA-PBL
    ex alumnos, educadores y padres de familia que apoyan los objetivos de la asociación.

FBLA-PBL tiene su sede en Reston, Virginia, y organizada a nivel local, estatal y nacional. Los profesores de negocios, asesores y consejos asesores (incluyendo oficiales de escuela, la gente de negocios y representantes de la comunidad) guía de capítulos locales. Asesores del Estado y miembros del comité coordinan las actividades del capítulo para la organización nacional.

El concepto de la FBLA fue desarrollado en 1937 por el Dr. Hamden L. Forkner de la Universidad de Columbia. El primer capítulo de escuela superior fue constituida en Johnson City, Tennessee el 3 de febrero de 1942. En 1958, fue establecido el primer capítulo PBL fundado en Iowa. La División Profesional, originalmente conocida como la División de Ex-Alumnos, se inició en 1979. En 1994 le tocó el turno a la FBLA-Nivel Intermedio para los estudiantes de
los grados 5-9.

La junta de la directiva nacional está compuesta por profesores locales, educadores estatales, líderes empresariales y los presidentes de división.

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Afiliación

FBLA-PBL es la organización estudiantil más grande del mundo para estudiantes de negocios.  La división de nivel superior tiene 216,000 miembros, mientras que la división de educación universitaria llega a más de 11,000 estudiantes. El grupo más joven, FBLA-Nivel intermedio, está mostrando un notable crecimiento con cerca de 18,000 miembros. Por último, la División profesional ha llegado a más de 3,000 miembros. Más de 11,000 asesores completan el grupo. Membresía exclusiva y programas de carreras de reconocimiento son diseñados para cada división para proporcionar personal adicional y oportunidades para desarrollar más capítulos.

Financiamiento y Apoyos

FBLA-PBL, Inc. es financiado por cuotas de los miembros honorarios de conferencia, contribuciones corporativas y donaciones. FBLA-PBL es reconocido por la Asociación para la Educación Profesional y Técnica (CTE), Asamblea Internacional para la Formación Empresarial Colegiada, la Asociación Nacional de Parlamentarios, la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Secundarias, National Business Education Association, y El Departamento de Educación de los Estados Unidos de América.


Programa de Eventos Competitivos

El Programa Nacional de Premios FBLA-PBL reconoce y recompensa la excelencia en una amplia gama de áreas de negocio y carreras relacionadas a los negocios. A través de compentencias a nivel estatal, los estudiantes compiten y ponen a prueba sus conocimientos y habilidades para los negocios. Los mejores de cada estado, entonces son elegibles para competir por el título en la Conferencia Nacional de Liderazgo cada verano.

Publicaciones

Estas publicaciones traen ideas frescas, nuevas direcciones, noticias y oportunidades para los miembros FBLA-PBL y asesores. Publicadas cuatro veces al año, líder de negocios del mañana es la publicación exclusiva para estudiantes de nivel FBLA y FBLA Media y asesores. distribuido tres veces al año son la Línea Directa de Consejeros para maestros de escuelas secundarias, Línea de FBLA-Medio Asesores Nivel “para profesores de enseñanza media, y PBL Líder de Negocios para los miembros de ABP y asesores. La División Profesional recibe el toque profesional.

Conferencias y Seminarios

FBLA-PBL patrocina conferencias y seminarios para los miembros y asesores. Estos programas están diseñados para fomentar el desarrollo de habilidades de liderazgo empresarial.

Conferencia Nacional de Liderazgo

Los miembros FBLA-PBL tienen la ventaja competitiva, cuando lo mejor y más brillante de la FBLA se reúnen para competir en eventos de liderazgo, compartir sus éxitos, y aprender nuevas ideas sobre la formación de su carrera en un futuro a través de talleres y exposiciones. Estos cuatro días de conferencias se consideran el pináculo de la experiencia de FBLA-PBL, especialmente para los que se postulen para cargos nacionales. FBLA-PBL ha forjado alianzas con líderes de la industria para financiar los eventos competitivos y becas para los alumnos que han alcanzado el rango nacional.

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Instituto de Líderes

Celebrado conjuntamente con la Conferencia Nacional de Liderazgo, este seminario intensivo y de alta energía es una experiencia enfocada en el liderazgo ofrecida para los capítulos local y funcionarios estatal, así como los miembros y asesores.

Conferencia Nacional de Liderazgo en Otoño 

Cada otoño, los nuevos líderes y asesores de capítulos de toda la nación se reúnen para una de las tres conferencias destinadas a motivar y guiar el éxito para el año. Se incluyen talleres, seminarios, exposiciones, y las sesiones generales, así como el beneficio de la creación de relaciones entre sus compañeros de otras ciudades y estados.

¿Cuán importante es pertenecer a la organización?

La Organización Estudiantil Futuros Líderes del Comercio de América ofrece a los jóvenes que planifican entrar al mundo de los negocios la oportunidad de conocer la forma correcta de operar una organización e introducir cambios a la misma. Una de las más grandes obras que el maestro de comercio puede realizar es preparar a estos jóvenes para ejercer liderato, así como para desempeñarse en un empleo. Por esta razón, la Asociación de Maestros de Educación Comercial (UBEA) persigue, como uno de sus objetivos, el patrocinio de esta organización entre los jóvenes matriculados en nuestras escuelas superiores y colegios. Personas con habilidad, iniciativa, imaginación, preparación comercial y liderato, están en una posición ventajosa al ocupar empleos que conllevan responsabilidad.

El maestro de comercio tiene la gran oportunidad de desarrollar la preparación técnica comercial y el liderazgo en los estudiantes. La Organización de los Futuros Líderes del Comercio, organización nacional de estudiantes de comercio, provee la oportunidad de desarrollar en el estudiantado estas cualidades tan necesarias. La organización FBLA incluye Capítulos Locales, Regionales, Estatal y el Capítulo Nacional. Puede ser socio del Capítulo Local aquel estudiante matriculado en una o más asignaturas comerciales que haya pagado las cuotas estipuladas por la organización nacional. El capítulo local puede componerse de capítulos separados para los diferentes grupos de estudiantes de comercio. Ejemplo: estudiantes con programa completo de comercio, estudiantes con asignaturas electivas.

El capítulo estatal consiste de delegados de cada capítulo local. Estos delegados se reúnen una o dos veces al año para discutir el trabajo que ha realizado la organización y planificar y conducir la Conferencia Estatal.

La organización nacional celebra una conferencia anual a la cual asisten dos delegados de cada capítulo estatal y representantes de los capítulos locales. La organización nacional tiene sus oficinas en el Centro de Asociaciones Educativas en Reston, Virginia, publica la revista oficial de la Organización de los FBLA, titulada “Tomorrow’s Business Leader” y “Hotline”, mantiene un archivo con sus registros para cada capítulo local y estatal, dirige la conferencia nacional en todos sus aspectos, y promueve, en general, el programa de la Organización FBLA. Asimismo, mantiene una Página de Internet, donde puede encontrarse toda la información relacionada con la organización.

Para que un capítulo local sea aceptado oficialmente por la Asociación de Maestros de Comercio, deberá, antes de elegir a sus oficiales, recolectar las cuotas de los miembros, preparar un bosquejo de los proyectos que el capítulo intenta llevar a cabo y redactar su constitución. Los proyectos tendrán como propósito el desarrollo de la iniciativa y la responsabilidad y el deseo de servir a la comunidad por parte de sus socios.

¿Qué les ofrece la Organización Estudiantil Futuros Líderes del Comercio de América a sus miembros?

Oportunidades de:

  • Pertenecer a una organización prestigiosa reconocida a nivel estatal y nacional.
  • Prepararse profesionalmente a través de conferencias, comunicación con profesionales de los negocios a través de la red y giras de negocios.
  • Desarrollar su liderazgo y desempeño a través de un programa de certificación diseñado para mejorar las destrezas de liderato en cuanto a comunicación y negocios.
  • Demostrar carácter personal (hábitos, integridad, confianza, razonamiento analítico).
  • Movilizar la dedicación individual haciendo que otros se comprometan.
  • Engendrar capacidad organizacional. Formar equipos, administrar cambios.
  • Participar de conferencias sobre liderato a través de talleres de motivación y charlas por conferencistas reconocidos.
  • Experiencias de servicio comunitario unidas a otras organizaciones tales como: Cruz Roja, Fondos Unidos, Lucha Contra el Sida, “March of Dimes”, Hospital Pediátrico, SER de Puerto Rico, etcétera.
  • Actividades sociales de confraternización a nivel local, regional, estatal y nacional.
  • Revista publicada tres veces al año, diseñada especialmente para los miembros FBLA.
  • Participar de competencias en una cantidad significativa de eventos competitivos.
  • Premiaciones para los ganadores de eventos a nivel estatal, regional y local.
  • Trofeos, Placas y premios en efectivo para los ganadores de eventos a nivel nacional.
  • Becas, Premios e Internados Profesionales.
  • Oportunidad de adquirir certificaciones por destrezas y exámenes de práctica del GMAT, ofrecidos durante las Conferencias Nacionales de Liderato.
  • Oportunidad de afiliarse a la Asociación Nacional de Parlamentarista.
  • Asistir a la Conferencia Estatal de Liderazgo para elegir la Directiva Estatal que los representará durante un año.
  • Representar a Puerto Rico en la Conferencia Nacional de Liderazgo, que se celebra en los Estados Unidos.
  • Competir para ocupar puestos en las Directiva Local, Regional, Estatal y Nacional.

Tome ventaja de las abundantes oportunidades de aprendizaje y servicios disponibles a través de FBLA-PBL. El aprendizaje en servicio ayuda a sus miembros:

  • Aprender acerca de problemas del mundo real, preocupaciones y necesidades.
  • Partidos fortalezas de los miembros con necesidades de la comunidad.
  • Proporciona una experiencia práctica en la planificación y organización.
  • Desarrolla habilidades de liderazgo.
  • Construye el reconocimiento y la buena voluntad para el capítulo.
  • Enseña a la satisfacción de un trabajo bien hecho.

 

 

 

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